Το Νηπιαγωγείο μας εκπονεί κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2019-2020 το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Ελληνικό γάλα…… από τη φάρμα στο ποτήρι με τίτλο «ένα ποτήρι γάλα την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα» με την συμμετοχή όλων των μαθητών και όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου.
Τα κριτήρια επιλογής του θέματος είναι:
- Αποτελεί κατάλληλο θέμα για βιωματική προσέγγιση διότι το γάλα είναι ένα προϊόν καθημερινής διατροφής για τα παιδιά.
- Η σύνδεση του θέματος με θεματικές ενότητες του αναλυτικού προγράμματος (διαθεματικότητα).
- Το ενδιαφέρον των νηπίων για το γάλα, τα γαλακτοκομικά προϊόντα, τη διατροφή, τα ζώα.
- Παιδί και διαφήμιση.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές θα γνωρίσουν:
- Γαλακτοκομικά προϊόντα- σύσταση-οφέλη- τρόπος παραγωγής
- Γνωριμία με τα ζώα που μας δίνουν γάλα
- Γάλα και διατροφή
- Το γάλα ως προϊόν διαφήμισης
- Επάγγελμα αγελαδοτρόφου
- Συνδέουμε το γάλα με τη διαφορετικότητα
Οι στόχοι μας είναι:
- Να αποκτήσουν αρχικά οι μαθητές βασικές γνώσεις που αφορούν στο γάλα και τα γαλακτοκομικά προϊόντα, γνώσεις που αφορούν στη σύστασή τους, τα οφέλη από την κατανάλωσή τους αλλά και τον τρόπο παραγωγής τους
- Να γίνουν οι μαθητές υπεύθυνοι καταναλωτές αποκτώντας γνώσεις και δεξιότητες επιλογής και συντήρησης των γαλακτοκομικών προϊόντων
- Να γνωρίσουν οι μαθητές το επάγγελμα του αγελαδοτρόφου και να αντιληφθούν σύγχρονες προσεγγίσεις που το καθιστούν ελκυστικό και προσοδοφόρο
- Τη διατροφική αξία του γάλακτος και των γαλακτοκομικών προϊόντων
Σημαντική υπήρξε η συνεργασία του Νηπιαγωγείου με το τμήμα Διαιτολογίας –Διατροφολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, καθώς επίσης και η πολύτιμη βοήθεια των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου!!
Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι * η φάρμα είναι χάρμα * απο εδώ.
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2020 πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, είχαμε την χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την συγγραφέα κ. Δώρα Χαρίση η οποία θα διάβασε στους μαθητές μας το βιβλίο της με τίτλο « ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να είναι φαλακρός».
Μέσα από τη δράση μας αυτή έχουμε σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας (μαθητές, γονείς , εκπαιδευτικούς) και να προωθήσουμε την αλληλοκατανόηση και την ειρηνική επίλυση των προβλημάτων, την καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της συμμετοχικότητας. Δημιουργώντας ένα σχολείο δημοκρατικό που αποδέχεται και τιμά τη διαφορετικότητα και την ποικιλομορφία. Οι μαθητές μας δημιούργησαν τα δικά τους συνθήματα κατά της βίας και κατά του σχολικού εκφοβισμού με το σύνθημά μας να είναι « ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ »
Με μεγαλοπρέπεια γιορτάσαμε και φέτος την εθνική μας επέτειο 25η Μαρτίου 1821! Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας απήγγειλαν ποιήματα, έπαιξαν το θεατρικό
«οι Σουλιώτισσες», τραγούδησαν τραγούδια της εθνικής επετείου, παρέλασαν και η γιορτή μας έκλεισε με τον εθνικό μας ύμνο!!!
6 Μαρτίου Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας σήμερα. Τον σχολικό εκφοβισμό πρέπει να τον "τελειώνεις" νωρίς, όχι μόνο για να προστατέψεις τους πιο αδύναμους ή διαφορετικούς μαθητές, αλλά γιατί αργότερα θα τον βρεις ως κοινωνία, σε πολλαπλάσιο βαθμό, μπροστά σου... (esos.gr)
Ο ενδοσχολικός εκφοβισμός και η θυματοποίηση, φαινόμενο που γίνεται πλέον ορατό στις ανησυχητικές διαστάσεις του σε πολλές χώρες, δεν αποτελεί μόνο εκπαιδευτικό αλλά και κοινωνικό πρόβλημα
Η απάντηση στην εξάπλωση του προβλήματος δεν μπορεί παρά να είναι το δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο, που αποδέχεται και τιμά τη διαφορετικότητα και την ποικιλομορφία∙ που ευαισθητοποιεί όλα τα μέλη της κοινότητας –μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς– και προωθεί την αλληλοκατανόηση και την ειρηνική επίλυση των προβλημάτων στις διαπροσωπικές σχέσεις που εστιάζει στην ηθική και ανθρωπιστική διάσταση της παιδείας, στην καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της συμμετοχικότητας, και όχι μόνο στα μαθησιακά αποτελέσματα. Στον αξιακό χαρακτήρα του σχολείου πρέπει να κατατείνουν οι προσπάθειες όλων μας, πολιτείας, κοινωνίας, οικογένειας, γιατί μόνο αυτός μπορεί να διασφαλίσει την ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης και την προαγωγή των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών μας.( esos.gr Υπουργός Παιδείας)
Στο Σχολείο μας υλοποιήσαμε πολλές δράσεις με σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας κατά της σχολική βίας και του εκφοβισμού!! Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια για τη σχολική βία και στη συνέχεια οργανώσαμε εποικοδομητικές συζητήσεις πάνω στο θέμα, δημιουργήσαμε το βιβλιαράκι της φιλίας ζωγραφίζοντας τους φίλους μας, ζωγραφίσαμε τα συναισθήματά μας, διαβάσαμε παραμύθια, «Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε, Ζαφειρένια η κόρη του πυροσβέστη», περιπλανηθήκαμε στην on lain βιβλιοθήκη του μικρού Αναγνώστη και ακούσαμε την αφήγηση των παραμυθιών «Τα μπαλόνια της φιλίας και η Μόνα σε καινούριο σχολείο», δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό και φυσικά θέσαμε τον στόχο του Νηπιαγωγείου μας, τον οποίο υπέγραψαν όλοι οι μαθητές, με σύνθημα «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ»
